“得人之要，必廣其途以儲(chǔ)之”。3月5日，創(chuàng)業(yè)環(huán)保集團(tuán)舉辦“創(chuàng)業(yè)騏驥”干部人才培訓(xùn)班開(kāi)班儀式，標(biāo)志著創(chuàng)業(yè)環(huán)保集團(tuán)各個(gè)層次、各個(gè)崗位的“千里馬”正式“開(kāi)跑”，是集團(tuán)將干部人才工作置于戰(zhàn)略高度謀篇布局、主動(dòng)創(chuàng)新，支撐高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵“棋眼”。
“破局”與“轉(zhuǎn)型”的戰(zhàn)略支撐
以企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向?！啊畡?chuàng)業(yè)騏驥’干部人才三年行動(dòng)是落實(shí)城投集團(tuán)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略部署要求，扎實(shí)推進(jìn)“三量”“三新”“三管”工作，“飲水思源感恩奮進(jìn)，勇?tīng)?zhēng)先善作為多貢獻(xiàn)”的系統(tǒng)化舉措。堅(jiān)持以服務(wù)戰(zhàn)略發(fā)展、支撐經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)為主線，堅(jiān)持人才發(fā)展與業(yè)務(wù)發(fā)展同向發(fā)力、一體推進(jìn)，緊密圍繞服務(wù)支撐“城市綜合環(huán)境運(yùn)營(yíng)服務(wù)商”戰(zhàn)略定位和“一體兩翼”高質(zhì)量發(fā)展業(yè)務(wù)布局，同步繪制業(yè)務(wù)規(guī)劃圖譜和干部人才地圖，為創(chuàng)業(yè)環(huán)保集團(tuán)在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期在行業(yè)中“破局”、助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供人才支撐。
精心繪制人才成長(zhǎng)圖譜。創(chuàng)業(yè)環(huán)保集團(tuán)基于戰(zhàn)略規(guī)劃需求、全域化穿透性管控需要，以及加快科技創(chuàng)新培育新質(zhì)生產(chǎn)力等一系列高質(zhì)量發(fā)展需要，集團(tuán)黨委精準(zhǔn)破題，研究出臺(tái)高素質(zhì)干部人才引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃：統(tǒng)籌實(shí)施“創(chuàng)業(yè)騏驥”人才培養(yǎng)工程，分類、分層、分級(jí)、有序推進(jìn)“騏驥領(lǐng)軍”“騏驥精英”“騏驥工匠”“騏驥星火”四大人才工程。突出重點(diǎn)、上下協(xié)同，打造集團(tuán)“一盤棋”人才發(fā)展局面，堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新，破除各類人才發(fā)展壁壘，從專業(yè)技術(shù)到復(fù)合管理，從青年骨干到領(lǐng)軍人才，讓各層次、各領(lǐng)域的干部職工都能找到屬于自己的賽道，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力充實(shí)成長(zhǎng)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)發(fā)展的相融互促。
“賦能”與“實(shí)訓(xùn)”的有效結(jié)合
緊密貼合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和戰(zhàn)新業(yè)務(wù)。首期培訓(xùn)班聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，錨定“一體兩翼”業(yè)務(wù)布局靶向發(fā)力，選取“兩翼”中“光伏儲(chǔ)能及虛擬電廠”為主題，邀請(qǐng)了天津大學(xué)知名的光伏儲(chǔ)能專家學(xué)者進(jìn)行授課，內(nèi)容涵蓋技術(shù)原理、市場(chǎng)應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等多個(gè)方面，進(jìn)一步提升集團(tuán)各層次、各領(lǐng)域干部人才對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)保集團(tuán)新業(yè)務(wù)的理解與把握。同時(shí)，聚焦“一體兩翼”運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域?qū)嶋H，選樹(shù)具有代表性的一線單位，搭建現(xiàn)場(chǎng)模擬操作實(shí)訓(xùn)基地，以生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)一線“疑難雜癥”為實(shí)訓(xùn)鉆研重點(diǎn)，模擬現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)操作流程，推動(dòng)理論與實(shí)踐、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的緊密結(jié)合，助力培育創(chuàng)業(yè)“工匠”品牌隊(duì)伍。
數(shù)字化培訓(xùn)平臺(tái)促進(jìn)人才資源共享共育。為打破地域?qū)W習(xí)限制，適應(yīng)全國(guó)化發(fā)展需要，創(chuàng)業(yè)環(huán)保集團(tuán)搭建了“創(chuàng)業(yè)騏驥人才培養(yǎng)數(shù)字共享平臺(tái)”，囊括了課程管理、隨堂測(cè)驗(yàn)和培訓(xùn)考評(píng)等多種功能，實(shí)現(xiàn)了不同崗位、不同層次員工的線上培訓(xùn)網(wǎng)校標(biāo)準(zhǔn)化管理、統(tǒng)一化考評(píng)、全流程全周期的跟蹤式管理模式。無(wú)論是身處總部的管理人員，還是遠(yuǎn)在偏遠(yuǎn)地區(qū)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的一線員工，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就能隨時(shí)隨地開(kāi)啟學(xué)習(xí)之旅。通過(guò)云端數(shù)智共享，為全體學(xué)員定制一份專屬的“成長(zhǎng)檔案”，記錄學(xué)員每一步的“成長(zhǎng)軌跡”，是集團(tuán)實(shí)現(xiàn)人才統(tǒng)籌培養(yǎng)的有力“智慧化”載體，有效助推人才資源的共享共育，高端人才智庫(kù)的建立完善。
“善作”與“善成”的人才戰(zhàn)隊(duì)
完善機(jī)制培育棟梁之才。“一年全面起勢(shì)、兩年初見(jiàn)成效、三年形成特色”是創(chuàng)業(yè)環(huán)保集團(tuán)干部人才培養(yǎng)計(jì)劃的整體安排。立足人才隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和實(shí)際需要，圍繞人才建設(shè)核心目標(biāo)，集團(tuán)進(jìn)一步完善建立了專業(yè)化選才用才、多維人才素質(zhì)開(kāi)發(fā)、人才實(shí)踐鍛煉提升、專業(yè)化激勵(lì)五大機(jī)制，在集團(tuán)內(nèi)部通過(guò)集團(tuán)上下交流一批、跨專業(yè)公司交流一批、跨區(qū)域交流一批、重點(diǎn)崗位交流鍛煉一批、外派交流鍛煉一批等“五個(gè)一批”交流方式，進(jìn)一步打通人才流動(dòng)堵點(diǎn)，實(shí)施“實(shí)崗鍛煉”“以師帶徒”工程，全面在各業(yè)務(wù)領(lǐng)域、各核心崗位上錘煉干部人才過(guò)硬素質(zhì)。
厚積薄發(fā)譜寫創(chuàng)業(yè)新章。按照城投集團(tuán)聚焦“人才強(qiáng)企”深化隊(duì)伍建設(shè)總體要求，為“創(chuàng)業(yè)騏驥”的總體培養(yǎng)目標(biāo)劃定了四個(gè)“坐標(biāo)系”，號(hào)召全體干部人才：志存高遠(yuǎn)，做信念堅(jiān)定的“追光者”——認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持常學(xué)常新、常悟常進(jìn)，面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，要志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地，時(shí)刻清楚所處的“時(shí)”“勢(shì)”“場(chǎng)”，不拘于一隅之地，踐行“長(zhǎng)期主義”；勤學(xué)善思，做本領(lǐng)過(guò)硬的“攀登者”——惟其艱難，方顯勇毅，要在關(guān)鍵崗位、在重點(diǎn)任務(wù)上勤學(xué)善思敢干，在集團(tuán)化改革、新技術(shù)新研究、智慧化水務(wù)體系建設(shè)等實(shí)踐場(chǎng)景中學(xué)真知、悟真諦，在腳踏實(shí)地中不斷攀登；敢為善成，做改革創(chuàng)新的“破局者”——改革越是向縱深推進(jìn)，越需要攻堅(jiān)克難、砥礪前行，要在集團(tuán)多場(chǎng)景業(yè)務(wù)、多崗位實(shí)踐中提升自己的篤行之勇，增長(zhǎng)個(gè)人的解題之智，思考總結(jié)突圍之法；崇德修身，做水務(wù)精神的“傳承者”——從1984年紀(jì)莊子廠投產(chǎn)，到2001年“滬港”兩地上市，再到確立當(dāng)前“一體兩翼”業(yè)務(wù)布局，這背后是一代又一代創(chuàng)業(yè)環(huán)保人對(duì)“紀(jì)莊子”精神的薪火相傳，要主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代新要求，勇挑重?fù)?dān)、錘煉素質(zhì)，敢于亮劍、敢于迎難而上、敢于挺身而出，做起而行之的行動(dòng)者、當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者。傳承“還碧水于世界，送清新于人間”的企業(yè)愿景，凝聚合力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的精神力量，奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化天津篇章城投之頁(yè)創(chuàng)業(yè)答卷。
